INICIACIÓN A LA LECTURA
HACIA LOS SEIS MESES
En este tramo no se espera logro de aprendizaje observables.
HACIA LOS DIECIOCHO MESES DE EDAD
Disfruta la audición de cuentos y poesías breves y sencillas. Observa y manipula libros de imágenes. Reconoce personas, animales y objetos familiares en las imágenes de los textos.
HACIA LOS TRES AÑOS DE EDAD
Disfruta la audición de textos breves y sencillos, y manifiesta preferencia por algunos de ellos. Recuerda algunos episodios de cuentos y relatos. Explora textos literarios, dando vueltas sus páginas. Reconoce personas,animales, objetos, acciones y símbolos familiares, en imágenes de diversos textos.
HACIA LOS CINCO AÑOS DE EDAD
Disfruta la audición de una variedad de textos literarios breves y sencillos como: cuentos, poemas, rimas y retahílas, manifestando sus preferencias. Realiza descripciones a partir de información explícita evidente. Explora libros y otros textos impresos,buscando ilustraciones, símbolos, palabras y letras conocidas. Manifiesta interés en conocer el contenido de algunos textos escritos de su entorno. Identifica las vocales y su nombre. Reconoce que las palabras están conformadas por sílabas y distingue aquellas que terminan con la misma sílaba.
HACIA LOS SEIS AÑOS DE EDAD
Disfruta la audición de una variedad de textos literarios breves y sencillos manifestando interés por conocer detalles del contenido. Realiza algunas sencilllas predicciones e inferencias directamente relacionadas con situaciones de un texto leído por el adulto. Explora libros y otros textos impresos, intentando seguir el orden básico de la lectura: izquierda a derecha y arriba hacia abajo. Manifiesta interés por reconocer diversos tipos diversos tipos de textos escritos, conocer algunos de sus propósitos y predecir el contenido a partir de su formato. Identifica algunas palabras familiares. Reconoce que algunas palabras están conformadas por la misma cantidad de sílabas y distingue aquellas que inician con la misma sílaba.
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